Признавам си, че за този материал ме мотивира срещата с един мой учител на събирането на класа ни от гимназията малко преди Великденските празници. Говорихме си за доста неща – как те са ни давали добър пример в училище, как сме се развили като личности с техен принос и други подобни теми, които ти помагат да оцениш значението и ролята на учителя за развитието на едно дете. И понеже смятам, че трябва да приемем отношението към учителите, което имат в Япония и да издигнем на пиедестал тази професия, в този материал с помощта на прекрасните хора от Заедно в час съм подготвил историите на трима учители, които са алумнита на програмата.
Иван Господинов
Защо реши да станеш учител в програмата "Заедно в час"?
Противно на общото впечатление, да си учител е изключително обогатяващо преживяване. Но преди лично да се убедя в това, желанието ми дойде от възхищението ми към любимите ми учители и осъзнаването, че образователният сектор е гръбнакът на съвременното общество.
Как допринесе за твоето развитие програмата през последните 2 години?
По време на участието ми в Заедно в час развих добра работна етика. Малко хора си правят сметка, че училището е дисциплинираща и динамична среда, в която всеки ден трябва да си перфектно подготвен, включително и за свободна импровизация. Освен ораторски и организаторски умения, в личен план преподаването се отразява много на увереността и самочувствието.
Кои са нещата, които винаги си се стремял да предадеш на своите ученици?
Винаги съм се стремял да им показвам, че могат да използват интернет технологиите за личното и професионалното си развитие, а не само за чат и развлечение. В момента съм спокоен, че, и без аз да съм до моите ученици, те знаят за съществуването на сайтове като Khan Academy и Duolingo и как да ги използват, за да научат безплатно каквото и да е било.
Какво би казал на свой приятел, който искаш да поканиш да стане част от инициативата?
Влизайки в училище, всеки ден ще работите с десетки деца и младежи. Не са много работните места, на които човек може да си позволи ежедневно да се забавлява и същевременно да се грижи за дългосрочния резултат от работата си в лицето на нечий успешен житейски път.
Петя Данева
Защо реши да станеш учител в програмата "Заедно в час"?
Не ми беше трудно да взема това решение. Татко ми се обади по телефона, докато вече бях работещ за 1-ва година учител и каза: "Петя, чух една много интересна възможност. Трябва да кандидатстваш!" Обясни ми, че баба е един запомнен вовеки учител, аз съм била кръстена на нея и трябвало да оправдая името ѝ. В момента тя е на 85 години и още ѝ се обаждат ученици и по-специално – последният ѝ клас, за да празнуват заедно 24-ти май. И така, попълних формуляра веднага (усмихва се).
Как допринесе за твоето развитие програмата през последните 2 години?
Чувствам се успешен и удовлетворен учител и човек. Защо? Защото видях реални промени сред моите ученици. Да, не при всички, но тези, които убедих да се осмелят, са ми достатъчни. А това може би нямаше да се случи, ако не бях подкрепяна през цялото време, ако не получавах всяка искана и неискана обратна връзка, достъпът до обучения, които бяха организирани и спрямо моите лични потребности и много други прояви на подкрепа. И към днешна дата, като алумни вече една година, аз се чувствам уверена, че мога да допринеса и в район, където все още няма учители по програмата. Ресурсът да се докоснеш до една силна общност, която остава за цял живот обаче, е най-ценното за мен.
Кои са нещата, които винаги си се стремяла да предадеш на своите ученици?
Че могат! Че имат право да го могат! И че това им дава право да се осмеляват. И никога да не се отказват, независимо колко недостижимо и невъзможно изглежда.
Какво би казала на свой приятел, който искаш да поканиш да стане част от инициативата?
Това, което правя, а не само бих направила, е да ги убедя, че могат и те. На повечето ми приятели, които са ме питали за програмата, им се струва невъзможно да минат през центъра за оценяване. Мислят, че не биха могли да се справят, защото знаят, че се работи много, учи се постоянно и трябва да си напълно отдаден през тези две години. Потвърждавайки тези им очаквания, може би трябва да им кажа, че ако искат да оставят своята следа и да направят малката крачка, която всеки трябва да направи, това ще е причината да убедят децата си да не напускат държавата, да са спокойни за пенсиите си, когато остареят и ще знаят, че ако всеки един човек трябва да извърши поне едно добро дело, това би бил най-добрият начин и те да го направят. Никога не съм съжалявала, че съм се включила в програмата, и ако трябва да върна времето назад, пак бих направила същия избор.
Петър Велков
Защо реши да станеш учител в програмата "Заедно в час"?
Смятам, че всеки човек трябва да отдели поне някакво време от своя живот за обществено полезна кауза, а каква по-важна кауза от българското образование. Всички сме недоволни от състоянието, в което се намира нашата държава, а държавата е отражение на гражданското ни общество, на нас хората. Всички искаме промяна, а не може ние да очакваме, че нещо ще се промени, ако хората не се променят, а те се променят вследствие на образованието.
Понеже искам да правя нещо, което ми носи удовлетворение и усещането, че помагам на другите, в лицето на Заедно в час намерих точно такова място. Те ми дадоха възможността да придобия педагогическо образование, защото аз нямах такова, и благодарение на страхотно обучение и интензивна подготовка аз влязох в класната стая не само с мотивацията си, но и с изключително голям спектър от инструменти и умения, така че да бъда полезен за моите ученици. Според мен единственият шанс да успеем като нация, е колкото се може повече от можещите, знаещите, будните и критични личности в нашата държава да отидат в училищата и започнат да преподават.
Как допринесе за твоето развитие програмата през последните 2 години?
Програмата ми даде едни от най-пълноценните и смислени моменти, които съм имал до този момент в моя живот. Благодарение на всичко, през което преминах, и подкрепата, която получих, успях да израсна изключително много в личностен и професионален план, развих най-различни универсални умения, които ще са ми полезни във всяка една професионална сфера, срещнах приятелства за цял живот, а благодарение на партньорски организации на Заедно в час от бизнеса, успях да се докосна до най-успелите хора в нашата държава и да завържа полезни контакти, които и в момента поддържам и увеличавам, покрай алумни общността на организацията ни.
Положителният контакт с децата е най-хубавото нещо от работата като учител и той доставя емоция, несравнима с останалите преживявания. Защото ние, учителите, сме най-прегръщаните хора на тази земя. И както каза преди време една моя ученичка: Много се радвам, че си по-голям от другите, защото едновременно можем да те прегръщаме няколко деца!
Кои са нещата, които винаги си се стремял да предадеш на своите ученици?
Аз много харесвам една мисъл на Аристотел. Тя гласи: "Да образоваш ума си, без да образоваш сърцето си, не е никакво образование". Затова аз положих много усилия, за да науча моите деца първо да бъдат Хора, да се уважават, да живеят достойно, да бъдат щастливи, да знаят как да общуват помежду си, след това заложих изключително много на развитието на умения и нагласи, които ще им бъдат необходими в 21 век, като това винаги да вярват в себе си и да знаят, че от тях зависи да успеят, ако положат нужните усилия, да не се отказват пред трудности. Учихме се да се аргументираме, да рефлектираме, да сме емпатични, да работим в екип.
Исках да им дам добър старт, самочувствие и увереност, че могат да променят себе си, живота и околните за добро. Искам, като пораснат, да бъдат хора, които вдъхновяват и стимулират другите, хора с критично мислене, да са уверени, амбицирани и адаптивни млади хора и будни, критични граждани. Да правят открития. Да бъдат смели. Да бъдат оптимисти, да си поставят цели, да имат мечти и да знаят, че единствено от тях зависи да ги постигнат. Аз съм сигурен, че те ще успеят да бъдат такива, защото заедно постигнахме страшно много.
Какво би казал на свой приятел, който искаш да поканиш да стане част от инициативата?
Аз винаги казвам на моите приятели, когато стане въпрос за Заедно в час: Действайте, няма да съжалявате! Ако искате да загърбите сивото и скучно ежедневие, да се включите в едно страхотно приключение, където всеки ден ще е различен, действате. Горещо препоръчвам на всички да кандидатстват в Заедно в час. Ако искате да получите една от най-добрите универсални професионални подготовки, както и програма за личностно и кариерно развитие в България. Ако искате да работите сред едни от най-успешните хора от най-различни професионални сфери, ако искате да оставите следа и да сте дали нещо на тази държава и обществото, просто това е вашето място. Амбициите на Заедно в час са да събере на едно място повече хора, на които им пука. Защото само тогава се променя светът.
В момента тече кампанията за подбор на нови учители на "Заедно в час". Ако имаш завършена бакалавърска (или по-висока) степен или ще придобиеш такава до 15.09.2017 г.. Ако си готов да станеш учител в българско държавно училище за период от две години, където да работиш с учениците с най-голяма нужда от подкрепа.
Кандидатствай на www.zaednovchas.bg.
